Corregir al niño cuando pronuncia mal

A partir de qué edad debemos corregir al niño su pronunciación

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Los niños aprenden a hablar al interactuar con los adultos desde el momento de su nacimiento. Cuando un niño emite un mensaje, ya sea mediante un gesto, un sonido o una palabra, recibe una respuesta por parte de sus padres que le sirve como refuerzo y fomenta su aprendizaje. Esta retroalimentación es esencial en el aprendizaje del lenguaje y en el resto de aprendizajes.

Pero a menudo sucede que cuando el niño está aprendiendo a hablar, no pronuncia bien algunas palabras. A muchos padres les parece 'gracioso' y en lugar de corregirles, se ríen. Con esta actitud, lo único que consiguen es que el niño no aprenda a pronunciar de forma correcta la palabra.

Qué ocurre cuando le reímos al niño las palabras mal dichas o imitamos su lenguaje infantil

niño pronuncia mal

Al reírnos de los errores que cometen los niños al expresarse o al imitar su lenguaje infantil (por ejemplo cuando les decimos guau guau en vez de perro o run run en vez de coche) lo único que estamos haciendo es enfatizar su manera infantil de hablar. Reforzando estas conductas estaremos frenando su desarrollo evolutivo y corremos el riesgo de que el niño presente un retraso del habla o del lenguaje.

Cómo podemos favorecer el desarrollo del lenguaje de nuestros hijos

Debemos tener en cuenta algunas recomendaciones sencillas para favorecer y estimular el lenguaje de nuestros hijos:

1. Trata de  utilizar un lenguaje claro y natural, con frases comprensibles para el niño y bien estructuradas. Un lenguaje adecuado a la edad y nivel de desarrollo de tu hijo, evitando abusar de los diminutivos o imitar su lenguaje infantil.

2. Es bueno hablarle con frecuencia, despacio y vocalizando, pero sin llegar a simplificar o  empobrecer el mensaje. Procura introducirle palabras nuevas para que vaya enriqueciendo su vocabulario.

3. Presta más atención a lo que trata de decir el niño que a cómo lo está diciendo. No le corrijas constantemente, ni le obligues a repetir bien palabras que le resulten difíciles de pronunciar. Es suficiente con repetir correctamente la palabra después de que el niño haya terminado o repetirla en el contexto de una frase. Por ejemplo si el niño dice 'la tutala' para expresar su intención de coger 'la cuchara', responderemos con enunciados similares 'quieres la cuchara, vamos a comer la sopa con la cuchara...', señalando y enfatizando el objeto referido. Tenemos que presentar un modelo correcto, no sancionar una falta.

4. Recuerda que hablarle y explicarle cosas es muy positivo, pero aún lo es más escucharle y hacerlo relajadamente. Trata de no interrumpirle cuando hable y dale tiempo para expresarse.

5. Dedica un tiempo diario a estar con tu hijo y a hablar con él. Si haces comentarios en vez de preguntas verás como tu hijo disfruta más hablando. Puedes estimular su lenguaje de muchas maneras: leyendo y comentando cuentos, jugando, hablando de lo que ha hecho en el colegio, cantando canciones, dibujando juntos, comentando lo que hacemos mientras nos aseamos, ordenando una habitación, preparando la comida… lo importante es que compartáis momentos de conversación.

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